Aktiviteter

Uteaktiviteter kan vara utmanande för barn med språkhinder. Både barn och vuxna kanske är rörliga på ett annat sätt, det är svårare att bibehålla ögonkontakt och det kan finnas mycket omvärldsljud. Det blir då extra viktigt att barnen är förberedda på aktiviteterna, att de fått en genomgång innan de kommer ut och drabbas av spring i benen. 

Så en tydlig genomgång med bildstöd (som med fördel kan tas med ut) och tecken som stöd i aktiviteten kan göra stor skillnad för hur barnen kan delta i aktiviteten. Bilderna som jag har med här har jag gjort på www.bildstod.se. Där ni kan söka på Bollsport så kommer det upp. Självfallet kan det röra sig om andra aktiviteter än bollsporter men det kommer mer om det en annan gång 😊

Det är de vuxna runt barnet som skapar förutsättningarna!

Barn i förskola och skola deltar ofta organiserade aktiviteter och bollsport är en stor kategori. Många tränare är engagerade föräldrar som tar sig an barnens lag. Det kan för barn med språkhinder vara svårt att följa instruktioner som ges till gruppen. Ljudmiljön kan ställa till det, begrepp kan vara svåra och förmågan att ta till sig instruktioner i flera led kan vara nedsatt. 

En tydlig struktur, samma eller liknande rutiner, kan underlätta för barnet samt om föräldrarna får förhandsinformation om vad träningen ska innehålla så att de kan förbereda sitt barn. 

Återigen, det är de vuxna runt barnet som skapar förutsättningarna!

Som en liten hjälp har jag gjort en film med tecken kopplade till olika bollsporter.

Njut av att göra saker tillsammans med alla barn utifrån deras förutsättningar!